Bedste råd til hverdagen

Forside Artikler Sprog

Uddannelse og Psykologi

Uddannelse og Psykologi den kategori, som du kan finde alt om pasning af børn, ADHD hos børn, høj konflikter skilsmisse og børn, business intelligence, etik på arbejdspladsen, fjernundervisning, internet etikette, kommunikation uddannelse ...

---------------------------------------------------------

Hvordan til at motivere eleverne til at lære

Hvordan til at motivere eleverne til at lære u Motivation er en af ​​de vigtigste faktorer, der bidrager til effektiv læring




u Motivation er en af ​​de vigtigste faktorer, der bidrager til effektiv læring bedste resultater med et gennemsnit på motivation, men meget værre ved lav og for høj, hvilket kan lamme handling / U
motiverede studerende er .. aktiv, interesseret i emnet, nysgerrige og ivrige efter at lære. påtage sig nye udfordringer, konstant på udkig efter formål og bør ikke blive afskrækket af tilbageslag.
studerende, hvis manglende motivation er ligegyldig, kedelig, uforberedte til timerne, er tilbageholdende med at handle og usikker. har lavt selvværd, kan ikke lede opmærksomhed, ofte spiller pjækker.
lærer at slutte sig til overførsel af ny viden de studerende bør først vække interesse for emnet for videnskaben. forstærkning system, som har en belønning og straf.
strandpromenaden måder at motivere de studerende / u
u være en populær lærer / u -. at motivere eleverne, bør være positivt rettet mod dem og råbte trusler mod sikker på at det ikke vil hjælpe, tværtimod, kun distraherer de studerende til at træffe foranstaltninger er rettet for at opnå gensidig succes, som helt sikkert vil hjælpe med at opbygge gensidig respekt er en god idé, for eksempel: ... Output række positive egenskaber for hver elev, i fællesskab observeret under strandpromenaden studerendes interesse for emnet / u - studerende, der fortæller os. noget med stor lidenskab, er de mere glade og begejstrede for at tage et problem for den uret ikke forvandlet til en kedelig klasse, skal læreren være kreativ og original måde at tænke på køretimer, for eksempel, kan du erstatte den traditionelle test af atypisk quiz show eller et spil u / u u Indstilling af maksimale potentiale for studerende / u -. de skal føle sig sikre adgang mål, men en, der skal betales for den store indsats fra deres side kun på en sådan måde, at videnskaben vil. give fuld tilfredshed udfordring u / u u arbejde i grupper / u - .. vi delte eleverne opnår deres specifikke opgave Lad hver uge vil være en anden gruppe, bestående af nøje udvalgte elever - ideen om, at finde i det de svagere og stærkere elever, kan talenter ikke kede sig, og de er mindre tilskyndet til at gribe ind Hver gruppe udfører opgaven bliver nødt til at søge efter oplysninger om dette emne. f.eks udføre observationer og erfaring u / u Fejlfinding u problemer / u -. .. Denne færdighed kan øge elevens interesse for de fænomener, der er lært lærerne skal give studerende mulighed for at lave fejl til, kan løse dem senere på denne måde, studerende hurtigt får viden om emnet samme klasse er mere interessant for dem u / u u studerendes nysgerrighed og udvikle deres interesser / u -. tørst efter viden - kognitiv topic - kan bringe mere gavn af at lære grader - tema udsigt - eller konkurrence - et rent selvisk motiv -. Eleverne skal være udstyret med passende faciliteter til at gennemføre forskellige eksperimenter, og dermed opnå succes på forskellige områder - jo mere du rose og belønninger i klasseværelset, at gennemføre de mål, større motivation blandt de studerende u / u u belønning-system / u -. fejre de studerende, selv med de bedste resultater - især mindre i stand til -.. stor motivation for at lære de belønninger, både personlige og for gruppen som helhed Afhængig af opfindsomhed lærere og elever kæmper med vægten . problem kunne være enkle og mere komplekse forskelle Awards kan gives væk ligesom, at de fungerer som en motiverende, så sørg for at de studerende ville modtage dem, der ikke fortjener u / u
u retfærdig behandling af alle studerende - Lærer ønsker at motivere de studerende. / u
har høje forventninger, ignorere behovene hos de studerende, kvaliteter synes at være urimeligt, at den studerende eneste person til at kritisere deres handlinger, kan du bruge en kedelig undervisningsmetoder / ul
u elevernes motivation til at læring giver mange fordele, som er hovedsageligt:. .. / u
gode kvaliteter, Ønsket om at handle - deltagelse i konkurrencer, konkurrencer osv. - og udvikle interesser, større selvtillid, klart definerede mål, jo mere selvværd, større tillid og ansvarlighed / ul




> Power of underbevidste instinkt eller grund
> Hvordan til at lære et fremmed sprog
> Hvad er leveren
> Fransk centrale sætninger
> Hvordan man lærer hurtigt
> Hvordan til at motivere til læring
> Hvordan kan man hjælpe barnet i at lære at studere for staten graduering, college læser til eksamen
> Hvad er decoupage?
> Hvordan skriver man en god del af jobbet
> Hvordan til at lære et fremmed sprog
> . Hvordan man skriver en forberedelse til klassen
> Hvordan kommer man til Pluto |? Uddannelse
> Sådan at lære dit barn at læse
> . Hvordan læse noter
> ? Hvad er en agnostiker
> at bekæmpe stress
> Afslutning og Life smukke unge ansigt
> Hvordan opdages sydpol Antarktis
> Hvordan til at lykkes i livet
> Hvordan til at vælge den bedste pasform erhverv